¿Te atreves a crear tu propio EABE? ¡Empieza por tu camiseta!

¿Te atreves a crear tu propio EABE? ¡Empieza por tu camiseta!

“Crea tu propio EABE”. Ese es el lema en torno al cual queremos que gire el encuentro que tendremos los próximos días 20 y 21 de abril en Benalmádena.

Así que ya puedes empezar. Te proponemos que des alas a tu imaginación y comiences por diseñar la camiseta que te gustaría lucir en #EABE18.

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La idea es que elijas la que prefieras y te estampes en ella nuestro logo. Elige el modelo que más te guste, el que mejor encaje con tu personalidad.

Siéntete libre para elegir el color de la camiseta, el tamaño en el que imprimes el logo, el lugar…

Tan sólo una pequeña condición, por cuestiones organizativas: la camiseta no puede ser azul (será el que llevemos los/as organizadores/as, y es importante que podáis distinguirnos por si necesitáis ayuda en algún momento).

¡Estamos deseando ver el resultado!

En el siguiente enlace puedes descargar el logo de #EABE18 y dar paso a tu creatividad.

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Open Inclusión

Open Inclusión

El pasado 10 de febrero dimos un paso más en nuestro #RumboaEABE18 celebrando en Motril una jornada muy especial dedicada a la inclusión, #OpenInclusión,  con dos objetivos esenciales:

Objetivo 1: Dar a conocer buenas prácticas inclusivas que se están dando lugar en nuestros centros docentes mediante la presentación de  siete temáticas diferentes desde las que se están trabajando los principios de la escuela inclusiva (presencia, participación y progreso):

    1. La importancia de la neurociencia en la educación.
    2. El papel destacado que tienen los centros específicos en esta transformación hacia la inclusión
    3. La importancia de establecer unos cauces adecuados para la convivencia respetuosa con la diferencia y diversidad en los centros.
    4. Las comunidades de aprendizaje se revelan como una de las formas más abierta para la participación de toda la comunidad educativa.
    5. Cuando en el aula tenemos grupos heterogéneos la diferencia cobra sentido y se utiliza para aprender unos de otros, en equipo, cooperando y asumiendo los principios de responsabilidad individual e interdependencia positiva. El trabajo cooperativo es una puerta abierta a la participación de todos.
    6. Las culturas y las políticas de inclusión cobran especial valor y relevancia cuando se plasman en un Proyecto Educativo bajo un enfoque abierto, participativo que demanda la participación de todos los miembros de la comunidad. 
    7. Los alumnos con NEE escolarizados en aulas específicas están protagonizando cada vez más experiencias de presencia en aulas ordinarias.
  1. Objetivo 2: Presentar a todos los asistentes el Diseño Universal de Aprendizaje y la Rueda del DUA. Según el CAST (2011) “El marco del DUA estimula la creación de diseños flexibles desde el principio, que presenten opciones personalizables que permitan a todos los estudiantes progresar desde donde ellos están y no desde dónde nosotros imaginamos que están. Las opciones para lograrlo son variadas y suficientemente robustas para proporcionar una instrucción efectiva a todos los alumnos.”

PROGRAMA DEL SÁBADO 10 DE FEBRERO :

LUGAR: CEP de Motril

9:30-10 Recepción.

10:00-12:00 Sesión plenaria. (Salón de actos)

    • Presentación. “Diseño Universal de Aprendizaje para facilitar la inclusión educativa”. Antonio Márquez Ordóñez.
    • Plan de trabajo.
  • Experiencias de los participantes. (Mini-presentaciones de 10’ )

12:00-13:30 Talleres.

    • Talleres con los responsables de cada experiencia para profundizar y aportar posibles mejoras, réplicas en otros centros, etc.

13:30-14:00 Plenaria. Conclusiones. (Salón de actos)

  • ¿Qué vas a hacer el lunes?
  • ¿Preparando un EABE inclusivo?(Mesa redonda con los responsables de cada ‘taller’)

Foto de grupo:

openinclusión

Si quieres conocer los detalles de la jornada, te recomendamos que te dirijas a la siguiente página de google sites del encuentro y disfrutes navegando por sus páginas. Aquí tienes un aperitivo:

Además, bajo el hashtag #Openquisquilla pudimos disfrutar de una gran oferta cultural y gastronómica que

Así, el viernes 9, en el Teatro Calderón de Motril pudimos disfrutar de una activiad relacionada con el recuerdo y homenaje a las personas que sufrieron “La desbandá”, uno de los episodios más cruentos de la Guerra Civil española.

desbandá

Tras la jornada formativa y la comida en el Restaurante Katena, los asistentes pudieron optar entre la visita a la bodega del ron pálido “Montero” para disfrutar de la explicación del proceso de elaboración del ron de caña y una pequeña degustación, o la visita al espacio natural protegido “Charca de Suárez”

charca suarez

Por último, dentro de las actividades de conmemoración de “La Desbandá”, el domingo se realizó una marcha senderista consistente en la etapa entre Almuñécar y Salobreña.
Aquí tenéis un Storify con algunos de los mejores tweets de la jornada: OpenStorify

 

Próxima parada… #OpenInclusión

Próxima parada… #OpenInclusión

Ya tenemos fecha para el próximo encuentro en nuestro #RumboaEABE18. La próxima parada tendrá lugar en la costa tropical granadina, concretamente en Motril, el próximo día 10 de febrero. La temática central de este encuentro será la inclusión. Te invitamos a cumplimentar el formulario que aparece al final de esta entrada, con el que pretendemos recoger toda la información necesaria para darle forma al encuentro y adaptarlo a las necesidades de los asistentes. ¿Vienes? ¡El futuro de la educación está en tus manos!

Para saber más sobre este encuentro, a continuación las palabras de uno de los organizadores de este open: Antonio Márquez (@AMarquezOrdonez ),  maestro apasionado por la inclusión y la innovación:

Acompáñanos a #OpenInclusión:

Que la escuela debe ser una escuela abierta y participativa para todo el alumnado es una cuestión que ya nadie duda. Cualquier práctica metodológica que se trabaje en las aulas debe tener una visión de aprendizaje de todos y cada uno de los alumnos que el aula acoge, respetando la diversidad que lleva implícita.

Todos los docentes conocen esta diversidad en sus aulas y saben de la importancia de saber trabajarlas de forma personalizada.

Las actuales corrientes innovadoras, que se dan cita en encuentros como el de EABE18, trabajan por una escuela más acorde a los tiempos, potenciando canales de aprendizaje diferentes a los modelos tradicionales que emocionen y motiven a los alumnos. Esta innovación está demostrando que los rendimientos académicos mejoran a nivel general en las aulas, y hacen de ellas lugares más felices para los alumnos.

Pero en ocasiones estas propuestas metodológicas innovadoras se diseñan sin tener en cuenta la diversidad del alumnado, y propician que aquellos sectores del alumnado especialmente vulnerables (discapacidad, dificultades de aprendizaje, problemas de historia personal o escolar…) corran el riesgo de quedar excluidos.

Por ello estos encuentros de innovación pedagógica deben convertirse en escenarios donde se pongan en liza las diferentes estrategias existentes para que la presencia, participación y progreso de todos los alumnos se tengan presente y puedan ser incorporadas en cualquier metodología o modelo de trabajo en las aulas, especialmente en aquellas que llamamos innovadoras.

Hablamos del Diseño Universal de Aprendizaje, de detección y eliminación de las barreras que los propios métodos pueden proporcionar; hablamos de alternativas en su ejecución, de recursos que faciliten el acceso, la expresión y la comunicación, así como la motivación y la emoción de todo el alumnado.

Este es el motivo que nos ha llevado a organizar, el próximo día 10 de febrero, un Open #CaminoaEABE18 en el que nos gustaría hablar, exponer, debatir y compartir sobre Inclusión.

Hemos querido denominar a este encuentro previo al EABE18 como #OpenInclusión, y en él, os invitamos a que nos ayudéis a convertir nuestra escuela enuna escuela más abierta a la participación de todos los alumnos. Queremos que nos contéis vuestras experiencias en inclusión; queremos contaros algunas pautas fundamentales que todo docente debería tener presente cuando diseña modelos didácticos; queremos que nos aportéis sugerencias o ideas de cara a hacer nuestro EABE18 de Málaga, un encuentro comprometido con la Inclusión Educativa.

Por ello te invitamos a que compartas con nosotros este día en Motril.

Rellena este formulario y únete a esta fiesta pedagógica.

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Camino a EABE18… #OpenGENial

Camino a EABE18… #OpenGENial

La primera parada en el “Camino a EABE18” tuvo lugar el pasado 28 de octubre en Puente Genil (Córdoba), en el primer open de nuestro EABE, el #OpenGENial.

OpenGenial18

La finalidad principal de este encuentro fue la de compartir buenas prácticas y generar nuevas sinergias entre los participantes para enriquecer nuestro proyecto inicial. La idea era dar respuesta a la pregunta: “¿Qué EABE queremos”?

El #OpenGENial (“Back to school”), se estructuró a partir de carpas en las que se expusieron buenas prácticas sobre las 8 temáticas nucleares de nuestro EABE.

Dichas carpas se ubicaron en la Villa Hispano Romana de Fuente Álamo, situada a unos 3 km del casco urbano de Puente Genil, y cuya construcción data del siglo III a.C.

La arquitectura de la villa está definida por la presencia del arroyo (del mismo nombre) que cruza su superficie, y en el yacimiento podemos encontrar viejas edificaciones romanas, restos de diferentes tipos de obras, pavimentos musivarios, impactantes mosaicos.

Además, tuvimos la suerte de contar con un guía que explicó a los asistentes los detalles históricos más relevantes del lugar.

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En dicho entorno se encontraron pasado y presente al más puro estilo “Regreso al Futuro” cuando Doc Emmet Arjona, (interpretado por Pepe Arjona, @leonidasarjona) usó su máquina del tiempo “DeLorean” para encontrarse con el mismísimo Séneca y con el joven “Marty PINFly” (ambos en la piel de David Pineda, @DavidPinclan). Los 3 intercambiaron impresiones sobre la situación de la educación y los cambios que necesita.

En el siguiente vídeo, los protagonistas nos trasladan su preocupación sobre el futuro de la educación:

Tras esta representación teatral, que invitó a los asistentes a una reflexión sobre la necesidad de defender cada una de las comisiones del EABE18, estos se agruparon por intereses y comenzaron a trabajar en los distintos talleres.

El trabajo fue muy enriquecedor y fructífero. Se realizaron varias dinámicas reflexivas tanto a nivel individual como grupal, en las que se invitaba a los participantes a dar respuesta a las siguientes cuestiones:

  1. ¿Por qué creo que es importante que esta temática esté presente en el EABE18?

  2. ¿Qué queremos hacer en el EABE18 con esta temática?

  3. ¿Qué actuaciones podemos hacer sobre esta temática en el camino #RumboaEABE18?

  4. ¿Para qué vengo a EABE?

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Tras el debate e intercambio de ideas, cada comisión presentó un vídeo resumen con las conclusiones obtenidas, y se llevó a cabo una recopilación de las necesidades formativas en cada uno de estas temáticas, para incorporarlas al EABE18.

La jornada finalizó con un almuerzo en el restaurante del hotel “El Carmen”, donde se intercambiaron impresiones sobre el encuentro y se estrecharon aún más los vínculos necesarios para avanzar juntos hacia el EABE que soñamos.

Nuestra compañera Carla Wangsa (@Carli_WT), editó el siguiente vídeo resumen de la jornada:

Por cierto, ya tenemos fecha y sitio para nuestro segundo encuentro…  PULSA AQUÍ PARA SABER MÁS.

Haciendo el camino EABE en el encuentro OpenJaén

Haciendo el camino EABE en el encuentro OpenJaén

Para nosotros, un Open es un encuentro abierto a cualquier persona interesada en la educación que se celebra para dar continuidad a los encuentros educativos EABE, y que sirve tanto para mantener vivos los proyectos y equipos de trabajo surgidos en los EABE, como para difundirlos e incorporar a nuevas personas a dichos proyectos y equipos. En este sentido, el encuentro #OpenJaén celebrado el 21 de enero de 2017 con más de 100 asistentes fue todo un éxito. Sigue leyendo

El camino a EABE17

El camino a EABE17

El EABE es una fiesta de la educación, un punto de encuentro intenso y emocional donde compartir nuestros proyectos, conocer nueva gente, iniciar nuevos proyectos, crear equipos, divertirse y recargar pilas. Estos años han demostrado que el potencial del encuentro es enorme para nuestro desarrollo profesional. Pero estamos convencidos de que realmente lo más importante es el apoyo que nos puede ofrecer EABE a lo largo de todo el año, no solo el día del encuentro. Es el camino a EABE lo que mejor define su fuerza. Sigue leyendo